宝宝用学步车的利弊

宝宝用学步车的利弊

宝宝用学步车的利弊 宝宝用学步车的利弊，学步车似乎是每个宝宝的必需品，特别是对于一些比较忙的父母来说，她们一般都没有多少时间去教宝宝和陪宝宝行走，所以，一般这个时候，她们就会出动学步车啦，以下分享宝宝用学步车的利弊。 宝宝用学步车的利弊1 宝宝坐学步车的四大利： 1、为宝宝学走路提供了方便的工具; 2、在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。

3、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走; 4、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤; 宝宝坐学步车的的弊： 1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间; 2、增加了宝宝学步的危险性。

一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。 3、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。 4、减少了宝宝锻炼的机会。

在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。 5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。

宝宝用学步车的利弊2 在孩子学走路期间，有的家长为了图自己省力，或者没有时间照看宝宝，就把宝宝放在学步车里，但是学步车存在着很多的危害： 第一、宝宝坐学步车，失去了运动锻炼的机会，出生第一年宝宝大运动发育，大致可包括八个月的时候会爬；10个月的时候会站立；一岁时候会行走。如果宝宝自主的学步，身体各部位的运动功能比较协调，能够得到很好的发展。如果宝宝放在学步车里，可以借助车轮的力量自动的滑行，从而失去了自主锻炼的机会。

第二、宝宝坐在学步车里，影响了发育爬行的过程。因为在学步车里完全通过学步车的运动来进行，剥夺了锻炼的机会，影响了宝宝智力的发育。 第三、在学步车里，宝宝的腿型和姿势会受到一定的影响，久而久之会养成一些垫脚的习惯。

宝宝在学步车里骨骼发育容易受到影响，容易出现O形腿和X形腿。 第四、学步车有一定的伤害，因为学步车的滑轮滑动的比较快，如果从台阶上翻下，容易导致宝宝受伤。 第五、坐学步车缩短了宝宝爬行走路的时间，过早的使用学步车，减少了爬行锻炼的机会，容易造成孩子手脚协调不佳，所以导致以后学走路的时候容易跌倒的情况发生，所以建议不要过早的让宝宝坐学步车。 宝宝用学步车的利弊3 助步车和学步车哪个好 家里宝宝开始学着走路了，妈妈们是既开心又忧心，开心的是宝宝正在健康成长，越来越有进步。

忧心的是碰碰磕磕的伤着的时候也更多了。 学步车和助步车的区别在于学步车是坐在上面的，而助步车是推着走的。两者有利有弊，使用学步车可以适度辅助婴儿学习走路，在保证安全和正确使用的前提下，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助，但如果使用不当则会对宝宝腿部会有一定的影响。而使用助步车，相对限制了自由活动空间，也减少了宝宝锻炼的机会，由于一些惯性原因宝宝会比较容易摔跤。

学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的`安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的，但由于有车轮的滑动作用，孩子的用力就可随车滑动而“行走”，依靠学步车宝贝很容易从坐椅上站起来，缺乏真正的锻炼，自然不利于孩子学站练走。 当然，坐学步车也有好处，能在一个较为舒适和安全的条件下让宝宝练习走路，让宝宝比较有安全感，促进了他们的发育同时又较少的避免孩子在学走路时的摔伤，碰伤等。再者这也为父母们放下孩子稍微喘息休憩片刻的机会，恢复精力待会才能更好的看照孩子或者有点时间干自己的事。

一些学步车还装有音乐盒等玩具，逗孩子开心也有启发孩子智慧的发展。 总而言之，八个月的宝宝坐学步车需要注意的相关事项还是比较多的，家长朋友在给宝宝坐学步车之前，要了解宝宝是否适合坐学步车，以及学步车的使用时间。另外，坐学步车有好处，也有坏处，建议家长朋友仔细衡量利弊。

宝宝坐学步车的最佳时机 一般来说“七会坐，八会爬”，9个月大的宝宝就会扶墙学走，10个月之前的宝宝不建议使用学步车。如果父母确实需要使用学步车，请谨慎对待。 宝宝使用学步车必须满足三个条件：头部支撑力已足够、能够独立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶着物品走路。

般宝宝用学步车应该是宝宝10个月大的时候，可能有部分家长认为只要宝宝学会坐就能够使用学步车了，因为给宝宝用学步车就是帮助宝宝早点学会走路，但是七滚八爬十站是宝宝成长发育的一个自然规律，因此家长想要给宝宝使用学步车至少要10个月以上。 宝宝十个月以上是用学步车最佳时机，这样宝宝不会因为过早站立就对骨骼的发育造成影响。而且在宝宝还没有学会站立时候，家长应该先让宝宝练习爬行，没有经过站立就让宝宝学走路，反而会影响宝宝各种发育指标。宝宝十个月才可以坐学步车。

宝宝每一个大动作的发育都是要根据月龄而发育的，并不能拔苗助长，所以想要让宝宝学习走路必须要达到一定的月龄。 很多家长认为学步车只要会坐的孩子就可以用，但学步车的意义是联系走路，想要成功走路站立是基础，一般七滚八爬十站是一个自然规律，自然使用学步车至少要10个月以上，这样宝宝才不至于因为过早的站立而影响了骨骼的发育。在宝宝不会站立之前还是应该多让孩子爬，没有经过爬直接站立的孩子在各项发育指标中会稍差一些。

婴儿用学步车的利弊

婴儿用学步车的利弊 婴儿用学步车的利弊，很多家长都会用学步车来让宝宝去学习走路，但学步车的使用存在两面性，过早让婴儿使用学步车，容易使婴儿失去自主锻炼的机会，本文讲述婴儿用学步车的利弊。 婴儿用学步车的利弊1 弊端 第一、宝宝坐学步车，失去了运动锻炼的机会，出生第一年宝宝大运动发育，大致可包括八个月的时候会爬；10个月的时候会站立；一岁时候会行走。

如果宝宝自主的学步，身体各部位的运动功能比较协调，能够得到很好的发展。

如果宝宝放在学步车里，可以借助车轮的力量自动的滑行，从而失去了自主锻炼的机会。 第二、宝宝坐在学步车里，影响了发育爬行的过程。因为在学步车里完全通过学步车的运动来进行，剥夺了锻炼的机会，影响了宝宝智力的发育。 第三、在学步车里，宝宝的腿型和姿势会受到一定的影响，久而久之会养成一些垫脚的习惯。

宝宝在学步车里骨骼发育容易受到影响，容易出现O形腿和X形腿。 第四、学步车有一定的伤害，因为学步车的滑轮滑动的比较快，如果从台阶上翻下，容易导致宝宝受伤。 第五、坐学步车缩短了宝宝爬行走路的时间，过早的使用学步车，减少了爬行锻炼的机会，容易造成孩子手脚协调不佳，所以导致以后学走路的时候容易跌倒的情况发生，所以建议不要过早的让宝宝坐学步车。

第六、很多家长选择给孩子买脚步车，除了觉得孩子可以更好的学习走路之外，孩子也可以自己自由一些，在这样双重的想法下，家长给孩子买了学步车，但是家长却忽略了一个问题，那就是学步车的安全性有待考究。很多家长觉得把孩子局限在学步车里面孩子就没地方可去，于是就放心地让孩子呆在学步车里。然而事实是学步车的速度可以超过1m/s，这样的速度是可以比得上电梯的'正常下降速度，也就是说学步车的安全性并不可靠，再加上孩子有可能坐在车里突然加速，遇见一个小台阶孩子摔下可能就会摔破头摔伤，所以家长要注意了，学步车的安全性还是有待考察的。

第七、检测了学步车的安全性，家长可以知道如果自己稍微疏忽一下，孩子可能就会遇到伤害，就像上文提到的那样，孩子坐在学步车里面可能会摔下台阶，或者是整个人因为滑太快，然后 连人带车一起翻过来，这是孩子坐在学步车的伤害之一，同样的学步车的伤害并不仅仅如此。当孩子坐在学步车里时，学步车把孩子的臀部支撑起来，孩子的视野以及看到的东西就非常有限，此时如果家长没有在孩子身边，那么孩子可能会碰倒一些热水壶以及扯到桌布等东西，将孩子砸伤、烫伤，而这也是学步车会给孩子带来的伤害。 第八、很多家长给孩子买学步车就是冲着可以帮助孩子很好的学习走路这个目的去的，然而有时候，事实却与之相反。

并没有一个科学的研究可以证明学步车对孩子学走路有帮助，相反的如果按照宝宝正常的发育规律，宝宝学会翻身、爬行以及走路都是很正常的事情，这些发展规律就算没有学步车，孩子还是会到达这一步，也就是说按照宝宝的正常发展规律，就算没有学步车，宝宝还是会走路，而这时候如果家里有一个哥哥或者姐姐，那么在哥哥姐姐的影响下，孩子走路也会更快，所以说家长不必操心要不要给孩子买学步车。 第九、对婴儿身心发展不利：学步车会让宝宝的行动受到很大的限制，宝宝学习爬行的机会会大大减少，而且也会对爬失去兴趣，对宝宝学站练走很不利。 第十、学步车有安全隐患：学步车能够快速移动，但是宝宝还小，是根本不知道危险的，很容易发生翻倒，导致宝宝头部受伤，甚至威胁宝宝生命安全。 第十一、影响宝宝腿型：如果宝宝长久依赖学步车学习走路，很容易导致宝宝骨骼发育异常，增加宝宝出现“o”型腿的发生率。

第十二、影响智力发育：学步车限制了宝宝的自由活动，让宝宝没有更多时间去学习，对宝宝智力发育不利。 利处 第一、帮助宝宝学习走路。 第二、让宝宝能够克服胆怯，并且可以独立行走。 第三、解放了家长，家长不用一直扶着宝宝练习走路。

婴儿用学步车的利弊2 利 1、为宝宝学走路提供了方便的工具； 2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走； 3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤； 4、在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。 弊 1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间； 2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。在宝宝正常的练习走路的过程中，总是避免不了磕磕碰碰。

可以说，正是一次又一次的摔倒和爬起让宝宝学会了走路这样的重复过程能够增强宝宝的协调性。在成功爬起来后，孩子心中会油然而生一种自豪感,但若是使用学步车显然剥夺了宝宝摔跤进行学习的机会。 3、增加了宝宝学步的危险性。

一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。 4、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。

婴儿使用学步车的利弊分析

婴儿使用学步车的利弊分析 婴儿使用学步车的利弊分析，很多父母为了让孩子能够更好的学会走路，会给孩子使用学步车。关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。

以下分享婴儿使用学步车的利弊分析 婴儿使用学步车的利弊分析1 利： 1、为宝宝学走路提供了方便的工具； 2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走； 3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤； 4、在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。

弊： 1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间； 2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。 3、增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。

4、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。 5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。

另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。 婴儿使用学步车的利弊分析2 三个小步骤让宝宝轻松地学会走路 第一步：站 在宝宝学走路前，爸爸妈妈首先教会宝宝站立。可以先扶着宝宝慢慢地开始练习站立，锻炼宝宝的腿部肌肉力量。

不过，爸爸妈妈要注意，宝宝每次练习的时间不宜过久，而且宝宝第一次站的时间要短一些，随着练习次数的增多，逐步延长时间。宝宝站立和行走的训练都是同样不可操之过急的，要按部就班，一步一步学习。 第二步：迈步 当宝宝能自己站稳后，爸爸妈妈就可以让宝宝试着向前迈步了。

这个时候，爸爸可以在宝宝背后，扶着宝宝，妈妈可以宝宝的前面拿着玩具来逗引，激发宝宝向前迈步的欲望。宝宝在这个过程中可能自己就会有着本能地向前移步的动作出现了。 第三步：走路 当宝宝学会了站、迈步之后，爸爸妈妈就可以尝试松开双手了，让宝宝自己走路试试看。在学会走路的过程中，宝宝可能会踉跄不稳，坚持的时间不长，甚至会跌倒。

其实这些都是正常的，爸爸妈妈无须过分担心，只要注意保护好宝宝，就让宝宝大胆地走起来吧。 在BB刚出生的头一年里，他的肌肉力量和身体协调能力一直在增强，为将来学习走路和其他运动做准备。 宝宝学习走路的几个阶段 12-18个月 大多数宝宝会在1周岁的时候开始走路，但这个时间是不确定的。如果你的宝宝比较晚开始走路，也不用担心，因为最重要的是宝宝连续地学习技能。

学习爬行或翻身开始得比较晚的宝宝，通常会晚几周或几个月学习走路。只要宝宝一直学习新技能，妈妈们就不必太过担心。 当宝宝迈出第一步后，他会学习弯腰然再站起来。 在宝宝学步的早期，可以给他配置一个能够让他推或拉的玩具。

不要急着给宝宝买学步车。学步车可能会带来危险，因为它们可以使宝宝在楼梯上摔倒或者带来其他危害，而且这些辅助工具有可能会让宝宝懈怠学步。 19-24个月 这时候宝宝的腿部力量得到加强，走路也更平稳了，走路时手里有东西会让宝宝觉得更舒服，妈妈们可以给他一个球或者小的毛绒玩具。

他可能会进行一些挑战，所以当他试着举起一些重物比如公文包的时候，不要太过惊讶。当宝宝发现自己学会跑的时候，他会更加开心。 25-30个月 宝宝两岁的时候，已经相当会走路了，而且还可以做一些小游戏。

这个年龄段的宝宝还可能喜欢跳跃和攀爬，这时候家长们就要十分注意宝宝的安全了，避免他们撞上家具或者摔落。 31到36个月 当宝宝3岁的时候，走路已经很顺畅了，已经变成了一种自然的行为。在宝宝走路，站立，奔跑和跳跃的时候，他不再需要太多的能量，他可以更多得依靠自己的腿部力量。 不过需要更多平衡能力和身体控制力的活动，如：单脚站立，宝宝可能做起来还是会比较吃力。

超过36个月 在4岁的时候，他就可以单脚站立几秒钟了，5岁可能可以跳跃了，虽然看上去很简单，但对宝宝来说却是很复杂的技能，因为跳跃需要宝宝的身体协调能力和平衡感发育到更高的.水平。 值得注意的是，宝宝开始学习走路的时间是不同的，要视情况而定，较重的宝宝或者早产的宝宝通常比较晚开始走路。 当宝宝学习走路的时候，家长们一定要注意宝宝的安全。

随着宝宝年龄的增长和身体机能的发展，可以让他参加一些集体活动，如：体操和足球。 婴儿使用学步车的利弊分析3 什么是学步车 学步车是指一般的婴儿学步车是由底轮、车身架、座椅等组成，是宝宝会走路之前的代步工具。学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的宝宝需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行。

学步车的3大危害 正是这种毫不费力的滑行能力造成了学步车的危险——学步车给了宝宝和他年龄、危险意识不相称的速度和空间。要知道用学步车的宝宝，这种年龄段对危险没有太大的意识，更不会说懂得去控制车子，所以有可能随时往危险的地方冲过去。 ① 危险系数高 坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，宝宝的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝宝的头部很容易受伤。

同时由于宝宝能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等)，令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。 ② 不利于生长发育 学步车会使宝宝有很大的依赖性，不但不能促进婴儿的运动发育，反而使婴儿多方面的运动发育迟缓。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会�。