正能量是什么意思

能量本无正负，说的人多了，也便有了“正负”。

首创正负能量说法的人，对于此“正”、“负”，显然是指“正向”、“反向”的意思。但能量只有大小和增减，并无方向。本文不想去纠结这个问题，就暂且全盘“接收”其含义吧。

对“正能量”的解读，我觉得可简单归结为说“好话”，即对群体和个人有正向激励作用的行为、事件或观点的表述。

但这种“好话”，只是指说出来“好”听的话吗？

诚然，人都是爱听“好”听的话的，这是生活乐趣之一。但如果说这种话一定有益，那就值得商榷了。

人无完人，没有人做事永远正确，不管做得正确与否，都一味褒奖、奉承，显然是不妥的。世事也复杂，不可能永远一帆风顺，坎坷在所难免，不良事件得以如实反映，有助于警醒后人不重蹈覆辙，则是利大于弊的。

因此，便有了另一种“好话”，听起来刺耳、不“好”听，但却是发自肺腑的忠言，往往是客观陈述不良事件、指出存在的问题和不足等，期盼能得到改观。

我们每个人都有自己的判断力，即便听到有些夸大的不实言辞，大多数人都是可以辨清的，不会被少数人误导。当然，少数别有用心的人或外部势力，刻意混淆视听，甚至伪造“事实”、恶意中伤，那就另当别论了。故如实反映客观现实事件的话语，我觉得也该归于不好听的“好话”范畴，因为它真实、无恶意。

古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。疗效再好的苦药，人都是不爱吃的；再正确、忠诚，但不“好”听的话语，听者都是会不悦的。但无可否认，这些药、这些话都是有利的。

此时，有些人首先想到的是闭明塞聪，只选择性接受舒适的正向激励信息，生怕影响到自己的情绪。对于见识浅薄、意志薄弱的人来说，或许是暂时屏蔽了其所认为的“不良”信息，让自己激情不减，但等待着的必将是无法逃避的无情现实。而对开明务实者而言，是明白“兼听则明、偏听则暗”的道理的，只要言者不是有意捏造事实、刻意中伤，就会抱着“有则改之、无则加勉”的态度虚心聆听，汲取其中的教训或“养分”，用于改进自己。

对于不“好”听的善意话语，虽然不中听，但往往是用心良苦、充满期待的。往大方向说的，那是爱国、爱民、爱党的体现；往小目标说的，则是对个人或局部的改良愿望。如果事事都持漠不关心的态度，连不好听的“好话”都懒得说，或者是罔顾事实、刻意诋毁，那才是真正消极或恶意的“负能量”。

古人云：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”。知悉自己的不足，然后身体力行地克服它，让自己日新月异，不仅是勇敢的，更是明智的。

一味地好言鼓舞、一味地奉承讨好、一味地逃避现实，并非真的都能起到良好激励作用，有时反而是助长了盲目的自傲，看不清自己几斤几两、看不到自己的缺点错误，从而耽误了前程。

有个词叫“鞭策”，当马或牛不肯动时，鞭子一抽就向前走。小时候，长辈有句话至今还言犹在耳，“筷子头上出好人”，指的是，孩子还小、不听话时，用筷子或小棍敲敲，小以惩戒、教育，可使其明白做了错事，从而改正，利于日后成长，成为一个好人；如果对孩子过度娇纵，势必害了孩子。如今，老师对学生哪怕是轻微的惩戒，甚至只是言语上的批评，往往都会受到学生的反抗，遭到家长的声讨、抵制或投诉；这种受不得批评、盲目护犊子的做法，必然造成老师不敢管、不愿管，受害的终将是学生自己。

有些团体和管理者只喜欢听阿谀奉承、歌功颂德的“好话”，只喜欢用溜须拍马之人，刚愎自用，自以为是，视不同意见为“洪水猛兽”，极力逃避、极力打压，唯恐有损自身形象和声誉。这些，无疑都是思想落伍、眼界狭隘，甚至是无德无能的体现。

窃以为，不好听的“好话”和尊重客观事实、汲取经验教训的做法，和好听、鼓舞人心的“好话”一样，都是具有积极意义的，甚至有时还更加立竿见影。它是一面“照妖镜”，应当克服内心的逆反，虚心面对。只要行得正、站得直、一片公心，镜子中就出不了妖，永远都是堂堂正正的。

综上所述，不好听的善意言辞，对事实的客观陈述，也都是“好话”，“好话”就该好好听，它是行动的指南，是真理、现实的试金石，它无疑是有举足轻重地位的。凡此种种，何尝不是催人奋进的“正能量”呢？正确面对、理性看待、努力改良，未来必定更美好！